在知识殿堂的中，“学术不端” 的阴影却悄然滋生；在培育人才的摇篮里，“靠教育吃教育” 的腐败现象偶有浮现。高校，本应是学为人师、行为世范的道德高地，如今却面临诸多亟待解决的突出问题。为营造风清气正的教育生态，中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长、教育部党组成员王承文强调，要持续深化高校领域突出问题系统整治，为建设教育强国筑牢根基。

深刻领会高校领域突出问题系统整治的重要意义，需牢牢把握教育的三大属性。教育的政治属性决定了开展系统整治是推动坚持和加强党对高校全面领导的必然要求。只有强化党的领导，才能确保高校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养出一代又一代合格的社会主义建设者和接班人。教育的人民属性表明，系统整治是保障教育公平、提高育人质量的关键抓手。高校承载着无数家庭的期盼，整治突出问题，能破解群众在招生招考等方面的急难愁盼，让高等教育发展成果惠及全体人民。教育的战略属性则凸显出，系统整治是强化高等教育龙头作用的固本之策。在国际竞争激烈的当下，通过整治净化科研和学术生态，有助于破除体制机制弊端，发挥高等教育的战略支撑作用。

尽管党的十八大以来，高校全面从严治党工作取得一定成效，但 “象牙塔” 并非一片净土。部分高校存在党的政治建设薄弱、责任压力传导不到位等问题，“四风” 问题禁而未绝，师德失范、学术不端等现象时有发生。一些高校权力设置与运行机制存在隐患，腐败滋生的土壤尚未根除。此次系统整治聚焦重点领域，锚定整治目标，重点整治高校招生和基建工程领域问题，完善考试招生制度与内控机制，保障基建工程廉洁运行；常抓师德师风问题，构建新时代师德师风建设良好局面；持续整治后勤管理和科研经费领域问题，促进高校事业健康发展；巩固校办企业和附属医院领域整治成效，建立长效机制。

为确保系统整治各项任务落地见效，各方需坚决扛起政治责任。紧紧压实各方责任，以 “两个责任” 为纲，推动党组（党委）主体责任、纪检监察机关监督责任、职能部门监管责任同向发力。教育部党组统筹指导全国高校，各有关部委党组（党委）和各地党委教育工作领导小组按隶属关系指导所属高校，高校党委承担主体责任，高校纪委协助抓好整治，驻教育部纪检监察组强化贯通协同，形成齐抓共管的良好局面。同时，动真碰硬查处不正之风和腐败问题，关注关键岗位干部，对师德失范、学术不端 “零容忍”，严厉惩治 “靠教育吃教育” 问题。此外，深化标本兼治，建立健全常态长效制度机制，将 “当下改” 与 “长久立” 结合，把整治效果转化为治理效能，鼓励干部教师担当作为。

此次对高校领域突出问题的系统整治，是一场净化 “象牙塔” 的攻坚战。通过明确意义、聚焦重点、压实责任，有望重塑高校风清气正的政治生态，让高校真正成为培育人才、推动创新的坚实阵地，为教育强国建设注入强劲动力。