千年古训里的精神密码:“自强不息” 的古典诠释藏着哪些智慧?

“天行健,君子以自强不息”,这一镌刻在中华民族精神血脉中的古训,至今仍在激励无数人奋勇向前。从革命年代志士为民族独立抛洒热血,到新时代奋斗者为国家富强拼搏进取,“自强不息” 早已成为民族精神的鲜明注脚。然而,这句耳熟能详的名言在古典语境中究竟有着怎样的深意?南京大学哲学学院教授翟奎凤深入探究其起源与流变,为我们揭开这一古老智慧的神秘面纱。

“自强不息” 出自《周易・大象传》,虽其作者及成书年代学界尚存争议,但它在历史长河中散发的光芒从未黯淡。在《周易》语境里,它本是个人君子修养的准则,近现代却升华为中华民族精神支柱,彰显出强大的爱国主义力量。不过,回溯其早期用法,能让我们更深刻把握这一理念的丰富内涵。

先秦文献中,“自强” 的含义多元。荀子笔下的 “自强” 与 “无为” 相对,带有勉强、强迫之意;《大戴礼记》《楚辞》《文子》中的 “自强”,也多指克制欲望以符合外在规范,与《大象传》中积极主动的 “自强” 截然不同。而《礼记・学记》“知困,然后能自强也”、《韩诗外传》“修身自强” 、《淮南子》“不自强而功成者,天下未之有也” 等表述,则强调发挥内在能动性,通过学习实现自我完善,与《大象传》的 “自强” 理念更为契合。

“自强不息” 连缀使用在早期较为罕见。除《孔子家语》《周易・大象传》外,东汉张衡在《思玄赋》化用此句。东汉时期,名臣黄琼用 “自强不息” 劝谏汉顺帝亲耕,徐幹借其强调学习需持之以恒,仲长统以之阐述学习与德业的进步,使其逐渐进入治国理政与治学修身的话语体系。

东汉至隋唐,“自强不息” 的内涵愈发丰富。于帝王大臣,它是勤勉勤政的政德修养,如隋文帝 “朝夕孜孜” ;于个人修身,它意味着道德境界与学养的提升,如魏征倡导君子为善以 “自强不息”;于人生追求,它代表个人奋斗、建功立业的决心,如王隐、魏长贤以此自勉。在学者与思想家的解读中,虞翻以天道运行、“自胜者强” 阐释其义,干宝结合在位者勤政与贤者修德进行注解,佛家也将其视为修行精进的体现。

“自强不息” 凝结着敬业勤政、好学修善、创业进取之德,诠释着 “内圣外王” 的精神。它既是个人不甘落后、拼搏进取的动力源泉,也是国家与民族直面危机、生生不息的精神支撑。从古典典籍的字里行间,我们读懂了 “自强不息” 穿越千年的智慧,它不仅是历史的回响,更将在新时代继续激励着中华儿女砥砺前行,书写新的辉煌篇章。

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